Wednesday, 29 October 2014

Class 29.10.14




In this class we studied Student's Book p.13 &  Extra Practice 1, p.115.

Speaking: Your worst exam experience.

Vocabulary:Testing and creativity.

Listening:p.13 6a. Henry & Lisa

Grammar:Tense review + auxiliary verbs review.


Pronunciation:
Weak forms was / wasn't

Homework:
SB p.115 Ex 5 + 6.

Monday, 27 October 2014

Class 27.10.14



In this class we studied Student's Book p.12 & 13, plus Pair and Group work, p.104 & 107.

Speaking: 
Verb patterns practice.

Vocabulary:
Testing and creativity.

Listening:
p.13 6a. Henry's exam.

Grammar:
verb patterns, + stop, remember, try: infinitive Vs gerund.

Homework:
WB p.7 Ex. 4

Wednesday, 22 October 2014

Class 22.10.14



In this class we studied Student's book p.11 + Spanish Speaker's Handbook p.4 Speaking & 
Listening.

Speaking: 
Communication activity - 'Find someone who..' (Tense review)
Your school.

Vocabulary:
Getting to know people.
The vocabulary of education.

Listening:
Spanish Speaker's Handbook p.4 Speaking & Listening. 'Co-ed or single sex schools?'

Grammar:
Auxiliary verbs and contractions.

Homework:
SB p.11Ex.8 + p.12 Reading Ex 1b + Ex.2a
Spanish speaker's handbook: p.4 Ex.2b (repeat listening, and answer questions 2-9.)




Monday, 20 October 2014

Class 20.10.14



In today's class we studied pages 9 and 10.

Grammar:The use of auxiliary verbs and modals used as auxiliary verbs.


Listening: Contractions in auxiliaries.

Homework:
Choose the correct option in the column 'Find someone who...' and complete the 'Follow-up questions.

Sunday, 19 October 2014

B1.3 Class 15.10.14

In this class we studied page 10.

Vocabulary:
The vocabulary of education.

Discussion:
Education and jobs.

Listening:
University and the Open University.

Homework:
Workbook p. 7 Ex. 2 + 3.

BBC Learning English


We mentioned BBC Learning English in class, so here's a link to one of the features on the site:

http://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/features/witn/ep_141001

'Words in the news' offers short videos with the complete transcripts and a glossary for less common words and phrases, so you get a lot of support. It also offers you the chance to practice, working with the vocabulary in context.

This is a brand-new version of the page, and the BBC promise it will continue to grow.

Enjoy.

Friday, 10 October 2014

Welcome letter from CSIM 2014-15

Madrid, 10 de octubre 2014
Estimados estudiantes:
El equipo directivo del Centro Superior de Idiomas Modernos (en adelante CSIM) os quiere dar la bienvenida a sus cursos en este nuevo año académico 2014-2015 con el deseo de que sea provechoso para todos. En este centro de la Universidad Complutense trabajamos con ilusión y entrega por ofrecer un servicio de idiomas de calidad, que os ayude a afrontar los numerosos retos de vuestra vida laboral y social.
Os informamos de que en el CSIM nos regimos por el Marco de referencia europeo, documento elaborado por el Consejo de Europa, en el que se definen, de manera precisa al tiempo que flexible, los niveles de dominio lingüístico exigidos por los exámenes y programas de evaluación existentes, lo que facilita la comparación entre los sistemas educativos y la equivalencia de los certificados en toda Europa. Es importante destacar que cada nivel no corresponde de manera sistemática a un curso académico o a un número rígido de horas de estudio.
Resaltamos la conveniencia de asistir a clase regularmente y participar en las actividades propuestas por el profesor ya que para la calificación definitiva, la evaluación continua se valora en un 60% y el examen final en un 40%. El profesor, por su parte, cumplirá los objetivos de los programas establecidos e informará a sus alumnos de las pruebas que éstos tengan que realizar. Además, proporcionará trabajos de recuperación a aquellos alumnos que justifiquen sus ausencias y pedirá al menos dos veces al año vuestras opiniones sobre el curso con el fin de adaptarse al máximo a las diferentes necesidades de cada grupo.
Recordamos asimismo algunas normas: entregar la ficha cumplimentada al profesor la primera semana de clase, llegar a clase con puntualidad y respetar el plazo de reclamaciones. Y recordamos que los cursos de viernes y sábado también son de 75 horas sin que se contabilice ningún día de fiesta en este cálculo.
Al término del curso, los estudiantes que hayan asistido regularmente y hayan superado el examen final recibirán un certificado indicando el título del curso realizado, el nivel, las horas y la calificación final obtenida. Este certificado, que expide la Secretaría Académica del CSIM, se podrá recoger en las oficinas de la Secretaría del CSIM (edificio Multiusos, 2ª planta), un mes después de finalizado el curso.
Aquellos alumnos que lo hayan solicitado, también podrán recoger en Secretaría el Certificado de Reconocimiento de Créditos de Libre Elección ó Créditos ECTS. Como ya sabéis, este certificado sólo sirve para alumnos de la UCM que estén actualmente realizando estudios universitarios con sistema de créditos. La tramitación del Reconocimiento de Créditos se realizará según las normas de la U.C.M. Para más información, consultar en www.ucm.es/csim/creditos.htm.
Los alumnos que lo deseen, también pueden realizar los exámenes de acreditación de ACLES (Asociación de Centros de Lenguas en la Enseñanza Superior) en los meses de junio, julio y septiembre.
Siempre atentos a vuestras sugerencias y opiniones, recordad nuestra dirección de correo csim@ucm.es.
Un cordial saludo,
EL EQUIPO DIRECTIVO DEL CSIM

Course books 2014-15

  
Please make sure you get the right books as they have been updated this year.

B1.3/B2.1    Face2face  Upper-Int (2nd ed)      St bk      9788483232545

                                                                           Wk bk    9781107609563

A1-C2 Explained

Not sure what your level really means? This link will answer your doubts.

http://en.wikipedia.org/wiki/Common_European_Framework_of_Reference_for_Languages